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Articles

Affichage des articles du mars, 2015

Quelle couleur pour la veilleuse de votre enfant ?

Suite à la rencontre sur les rythmes de l'enfant à l'espace parents, une question est restée en suspens ! Quelle couleur privilégier pour la veilleuse de nos enfants ? Voici quelques éléments de réponse ! Trouvé sur Top santé, une étude sur le sommeil des hamsters... "Les chercheurs américains de l’Ohio State University sont allés jusqu’à analyser l’effet des lumières de différentes couleurs sur notre humeur. Dans une étude publiée dans la revue Journal of Neuroscience , les scientifiques constatent que la lumière bleue ou blanche a un très mauvais effet sur notre esprit, contrairement à la lumière rouge. Les chercheurs expliquent que "les hamsters exposés à une lumière rouge la nuit ont manifesté moins de symptômes et de changements cérébraux liés à la dépression par rapport à ceux qui ont été exposés à la lumière bleue ou blanche." Inutile de tapisser votre chambre à coucher de lumières rouges, les hamsters qui ont présenté de meilleurs résultats

Conférence / Echange : grandir dans un monde d’écrans

Jeudi 12 Mars 2015 à 20h30 – Point 21 – Laillé Par Elisabeth Bâton-Hervé (Doctorat en sciences de l’information et de la communication)     Les écrans occupent une place très importante dans la vie des enfants et des adolescents. Le temps qu’ils y consacrent, les contenus divers et variés, les sollicitations marketing auxquels ils sont exposés, réclament toute l’attention des adultes qui les entourent. A travers quelques exemples (extraits vidéo, visites de sites internet, etc) nous nous proposons de réfléchir à ce qui fait l’environnement des jeunes aujourd’hui et à la manière de les accompagner afin qu’ils en tirent profit sans risques pour leur santé. Apporter des informations aux adultes (parents, enseignants, animateurs…)  afin de contribuer à éclairer la question des liens qui s’établissent entre les enfants, les adolescents et les écrans et de mieux saisir les enjeux économiques, sociaux et politiques qui les traversent. L’apport de connaissa